Door middel van een korte opdracht met woordkaartjes maken alle leerlingen een eigen zin. Met verrassend beeldmateriaal worden de kinderen uitgedaagd om zelf letters te ontwerpen. Hoe kun je letters laten zweven of dansen en kunnen letters ook teleurgesteld zijn? In deze workshop leren de leerlingen anders te kijken naar tekst waarbij ze aan de slag gaan om beeld en tekst op een nieuwe manier met verschillende materialen met elkaar te verbinden.